Oyeng Construction Design: Juni 2014

Rabu, 25 Juni 2014

CONVERSION FACTORS (Approximate)

Quantity	Imperial Unit	Metric Unit	Imperial to	Metric to
			Metric Units	Imperial Units
Length	inch (in)	millimetre (mm) or	1 in = 25.4 mm	1 cm = 0.394 in
		centimetre (cm)
	foot (ft)	centimetre or metre (m)	1 ft = 30.5 cm	1 m = 3.28 ft
	yard (yd)	metre (m)	1yd = 0.194 m	1 m = 1.09 yd
	furlong (fur)	metre (m) or	1 fur = 201 m	1 km = 4.97 fur
		kilometre (km)
	mile	kilometre (km)	1 mile = 1.61 km	1 km = 0.621 mile
	international nautical mile		1 n mile = 1852 m	1m = 3.28 ft
	(for navigation)
Mass	ounce (oz)	gram (g)	1 oz = 28.3 g	1 g = 0.0353 oz
	pound (lb)	gram (g) or kilogram (kg)	1 lb = 454 g	1 kg = 2.20 lb
	stone	kilogram (kg)	1 stone = 6.35 kg	1 kg = 0.157 stone
	ton	tonne (t)	1 ton = 1.02 t	1 t = 0.984 ton
Area	square inch (in²)	square centimetre (cm²)	1 in² = 6.45 cm²	1 cm² = 0.155 in²
	square foot (ft²)	square centimetre (cm²) or	1 ft² = 929 cm²
		square metre (m²)		1 m² = 10.8 ft²
	square yard (yd²)	square metre (m²)	1 yd² = 0.836 m²	1 m² = 1.20 yd²
	perch (p)	square metre (m²)	1 p = 25.3 m²	1 m² = 0.0395 p
	rood (rd)	hectare (ha)	1 rd = 0.101 ha	1 ha = 9.88 rd
	acre (ac)	hectare (ha)	1 ac = 0.405 ha	1 ha = 2.47 ac
	square mile	square kilometre (km²)	1 square mile=2.59 km²	1 km²=0.386 sq.mile
Volume	cubic inch (in³)	cubic centimetre (cm³)	1 in³ = 16.4 cm³	1 cm³ = 0.0610 in³
	cubic foot (ft³)	cubic metre (m³)	1 ft³ = 0.0283 m³	1 m³ = 35.3 ft³
	cubic yard (yd³)	cubic metre (m³)	1 yd³ = 0.765 m³	1 m³ = 1.31 yd³
	bushel (bus)	cubic metre (m³)	1 bus = 0040.0364 m³	1 m³ = 27.5 bus
Volume	fluid ounce (fl oz)	millilitre	1 fl oz = 28.4 ml	1 ml = 0.0352 fl oz
(fluids)	pint (pt)	millilitre (ml) or litre (l)	1 pt = 568 ml	1 litre = 1.76 pt
	gallon (gal)	litre (l) or cubic (m³)	1 gal = 4.55 litre	1 m³ = 220 gal
	acre foot	cubic metre (m³) or	1 acre foot = 1230 m³
		megalitre (ML)	1.23 ML	1 ML= 0.811 acre foot
Force	pound – force (lbf)	newton (N)	1 lbf = 4.45 N	1 N = 0.225 lbf
	ton – force (tonf)	kilonewton (kN)	tonf = 9.96 kN	1 kN = 0.100 tonf
Pressure	pound per square inch(psi)	kilopascal (kPa)	1 psi = 6.89 kPa	1 kPa = 0.145 psi
	atmosphere (atm)	kilopascal (kPa) or	1 atm = 101 kPa
		megapascal (MPa)		1 MPa = 9.87 atm
	ton per square inch (ton/in²)	megapascal (MPa)	1 ton/in² = 15.4 MPa	1 MPa = 0.647 ton/in²
	inch of mercury (in Hg)	milibar (mb)
	(for meteorology)		1 in Hg = 33.9 mb	1 mb = 0.0295 in Hg
			1 mb = 100 Pa
Velocity	mile per hour (mph)	kilometre per hour (km/h)	1 mph = 1.61 km/h	1 km/h = 0.621 mph
	knot (kn)		= 1 kn = 1.85 km/h
	(for navigation)
Temperature	degree Fahrenheit (°F)	degree Celsius (°C)	°C = 5/9 (F – 32)	°F = 9/5 (C + 32)
Density	pound per cubic inch (lb/in³)	gram per cubic centimetre (g/cm³)	1 lb/in³ = 27.7 g/cm³	1 g/cm³=0.0361 ib/in³

		= tonne per cubic metre (t/m³)	1lb/in³ = 27.7 t/m³	1 t/m³ = 0.0361ib/in³

	ton per cubic yard	tonne per cubic metre (t/m³)	1 ton/yd³ = 1.33 t/m³	1 t/m³= 0.752 ton/yd³

Energy	British thermal unit (btu)	kilojoule (kJ)	1 Btu = 1.06 kJ	1 kJ = 0.948 Btu
	therm	megajoule (MJ)	1 therm = 106 MJ	1 MJ= 9.48x 10³ therm
	(for electrical energy)	kilowatt hour (kWh)	=kWh = 3.60 MJ
Power	horsepower (hp)	kilowatt (kW)	1 hp = 0.746 kW	1 kW = 1.34 hp
Time		second (s)
		minute (min)	1 min = 60s
		hour (h)	1 h = 3600s
Frequency	cycle per second (c/s)	hertz (Hz)	1 c/s = 1.Hz	1 Hz = 1.c/s
Angular	revolution per minute	radian per second (rad/s)	1 rpm = 0.105 rad/s	1 rad/s = 9.55 rpm.

Velocity	(rpm)		revolution per minute
			(rpm)

Selasa, 24 Juni 2014

T1

Beam
Part = Ma
Ass = B

Coloum
Part = Ma
Ass = C

Brace Pipa
Part = Ma
Ass = R

Plat
Part = Pa
Ass = P

Handrail
Part = Ma
Ass = Hp

Ladder
Part = Pa
Ass = Ld

Brace Siku
Part = aa
Ass = A

Gradien Divergensi dan Curl

Gradien

Definisi:

Ø Operator Diferensial Vektor Del (Ñ)

Ñ= ¶/¶x i+ ¶/¶y j+ ¶/¶z k atau = i ¶/¶x + j ¶/¶y + k ¶/¶z

Operator Ñ disebut juga ‘nabla’

Ø Gradien

Misal f(x, y, z) terdefinisi dan diferensiabel pd setiap titik (x, y, z) dlm suatu daerah t ertentu dari ruang (f medan skalar). Gradien f ditulis: Ñf atau grad f, didefinisikan:

Ñf= (¶/¶x i+ ¶/¶y j+ ¶/¶z k)f

= ¶f/¶x i+ ¶f/¶y j+ ¶f/¶z k

Ø Ñf.dr=0, shg Ñf adalah sebuah vektor yg tegaklurus pd permukaan f(x, y, z)= c, dimana c sebuah konstanta.

Ø Komponen Ñf dlm arah vektor satuan a adalah Ñf.a

yaitu laju perubahan f pd (x, y, z) dlm arah a.

Contoh:

Jika f(x, y, z) = 3x²y – y³z², carilah grad f (Ñf) pada titik (1, -2, -1).
Carilah normal satuan terhadap permukaan x²y + 2xz = 4 pada titik (2, -2, 3).
Carilah persamaan untuk bidang singgung terhadap permukaan 2xz²-3xy-4x = 7 pada titik (1, -1, 2).
Carilah turunan berarah dari f=x²yz+4xz² pada (1, -2, -1) dalam arah 2i-j-2k.
Carilah sudut antara permukaan-permukaan x²+y²+z²=9 dan z=x²+y²-3 pd titik (2, -1, 2)

“Divergensi”

Definisi:

Misalkan V(x, y, z)= V₁ i+ V₂ j+ V₃ k terdefinisi dan diferensiabel dlm suatu daerah tertentu dari ruang (V medan vektor). Divergensi dari V, ditulis: Ñ.V atau div V, didefinisikan:

Ñ. V = (¶/¶x i+ ¶/¶y j+ ¶/¶z k) . (V₁ i+ V₂ j+ V₃ k)

= (¶V₁/¶x+ ¶V₂/¶y+ ¶V₃/¶z)

Contoh:

Jika A=x²z i – 2y³z² j +xy²z k , maka carilah div A (Ñ.A) pada titik (1, -1, 1).
Diketahui f= 2x³y²z⁴. Carilah:

Ñ.Ñf (div grad f)
Ñ²f

Ñ² = ¶²/¶x² + ¶²/¶y² + ¶²/¶z² disebut operator Laplacian.

Tentukan konstanta a sehingga vektor V=(x+3y)i+(y-2z)j+(x+az)k adalah solenoidal [sebuah vektor V adalah solenoidal jika divergensinya 0].

“Curl”

Definisi:

Jika V(x, y, z) adalah suatu medan vektor yg diferensiabel maka curl atau rotasi V, ditulis: curl V atau rot V, didefinisikan:

Ñ x V = (¶/¶x i+ ¶/¶y j+ ¶/¶z k) x (V₁ i+ V₂ j+ V₃ k)

Contoh:

Jika A=x²z i – 2y³z² j +xy²z k , maka carilah curl A (Ñ x A) pada titik (1, -1, 1).
Jika A=x²y i-2xz j+2yz k, carilah curl curl A.
Jika f adalah suatu medan skalar dan A suatu medan vektor, buktikan:

Curl grad f = 0
Div curl A = 0

Jika A dan B adalah fungsi-fungsi vektor yg diferensiabel dan f dan y fungsi-fungsi skalar dari kedudukan (x, y, z) yg diferensiabel maka:

Ñ(f + y) = Ñf + Ñy atau

grad(f+y)= grad f + grad y

Ñ.(A + B) = Ñ.A + Ñ.B atau

div (A+B)= div A + div B

Ñx(A + B) = Ñx A + Ñx B atau

curl (A+B) = curl A + curl B

Ñ.(fA) = (Ñf). A + f(Ñ.A)
Ñx(fA) = (Ñf)x A + f(ÑxA)
Ñ.(AxB) = B.(Ñx A) – A.(ÑxB)
Ñx(AxB) = (B.Ñ)A – B(Ñ.A)-(A.Ñ)B+A(Ñ.B)
Ñ(A.B) = (B.Ñ)A + (A.Ñ)B+B x(ÑxA)+A x(ÑxB)
Ñ.(Ñf) = Ñ²f= ¶²f/¶x² + ¶²f/¶y² + ¶²f/¶z²

dimana Ñ²= ¶²/¶x²+ ¶²/¶y²+ ¶²/¶z² disebut operator laplace

Ñx(Ñf) = 0 curl dari gradien f adalah 0
Ñ.(Ñ x A)= 0 divergensi dari curl A adalah 0.
Ñx(Ñ x A)=Ñ(Ñ.A)-Ñ²A

Latar Belakang Akuifer Buatan Simpanan Air Hujan

Penyediaan air bersih merupakan perhatian utama di banyak negara berkembang termasuk Indonesia, karena air merupakan kebutuhan dasar dan sangat penting untuk kehidupan dan kesehatan umat manusia (Song et al., 2009). Konservasi sumber daya air dalam arti penghematan dan penggunaan kembali (reuse) menjadi hal yang sangat penting pada saat ini. Hal ini disebabkan oleh beberapa masalah yang berkaitan dengan ketersediaan air bersih seperti penurunan muka air tanah, kekeringan maupun dampak dari perubahan iklim. Pengelolaan sumber daya air yang berkelanjutan didasarkan pada prinsip bahwa sumber air seharusnya digunakan sesuai dengan kuantitas air yang dibutuhkan (Kim et al., 2007). Prinsip pengelolaan sumber daya air yang berkelanjutan dapat digunakan untuk mengidentifikasi alternatif sumber air yang dapat dimanfaatkan untuk kebutuhan manusia dan tidak harus memenuhi standar air minum. Dengan pesatnya pertumbuhan penduduk terutama di wilayah perkotaan, terdapat konsekuensi bahwa permintaan air bersih bertambah. Selain air bersih yang disuplai oleh PDAM, masyarakat juga menggunakan air tanah. Pengambilan air tanah yang berlebihan yang diperparah oleh meningkatnya konversi lahan menjadi areal pemukiman, perkantoran, maupun komersial akan memicu terjadinya kelangkaan air tanah. Dalam kondisi seperti ini, alternatif sumber air seperti pemanfaatan air hujan perlu dipertimbangkan sebagai pilihan menarik yang murah, sehingga dapat mengurangi konsumsi air bersih (potable water) (Zhang et al., 2009). Akuifer Buatan Simpanan Air Hujan (ABSAH) dengan memanfaatkan atap bangunan umumnya merupakan alternatif dalam memperoleh sumber air bersih yang membutuhkan sedikit pengolahan sebelum digunakan untuk keperluan manusia. Penggunaan air hujan sebagai salah satu alternatif sumber air sangat potensial untuk diterapkan di Indonesia mengingat Indonesia adalah negara tropis yang mempunyai curah hujan yang tinggi. Berdasarkan pada meteorologi dan karakteristik geografis pemanenan air hujan, curah hujan tahunan di Indonesia mencapai 2263 mm yang cenderung terdistribusi secara merata sepanjang tahun tanpa ada perbedaan yang mencolok antara musim hujan dan musim kemarau (Song et al., 2009). Oleh karena itu pemanen air hujan di Indonesia perlu ditindaklanjuti sebagai salah satu upaya pengelolaan sumber daya air yang berkelanjutan. Pesatnya pertumbuhan penduduk yang diikuti oleh industrialisasi, urbanisasi, peningkatan pertanian, dan pola penggunaan air bersih mengakibatkan terjadinya krisis air (UNEP, 2001), dimana

1) Saat ini sekitar 20% penduduk dunia mengalami kekurangan air bersih,

2) Pencemaran air diperkirakan berdampak pada kesehatan 1,2 milyar penduduk dunia dan mengakibatkan 15 juta kematian pada anak-anak

3) Penggunaan air tanah yang berlebihan menghasilkan penurunan muka air tanah dan mengakibatkan intrusi air laut

4) Manusia cenderung bergantung pada sumber air yang tercemar sebagai sumber air baku

5) Permasalahan air menjadi isu nasional maupu internasional di banyak negara di dunia.

Beberapa permasalahan tersebut seharusnya membuat kita memperhatikan ketersediaan sumber air bersih, dimana kuantitasnya sangat terbatas dan menjadi permasalahan penting di banyak negara. Hal ini merupakan tantangan bagi pemerintah untuk memperhatikan masalah penyediaan air bersih. Untuk mengatasi keterbatasan sumber air bersih dan menurunkan kebutuhan air untuk seluruh kebutuhan hidup manusia, penggunaan air hujan merupakan salah satu pilihan terbaik untuk mengatasi hal tersebut (Ghisi et al., 2009).

Coversation

Asking and giving opinion sebelumnya telah kita bahas. So, kali ini saya akan memberikan Anda sebuah contoh percakapan bahasa Inggris memberi dan menolak pendapat. Semoga bermanfaat.

Prisca : Hi Andi, you arrive so early. Actually, what will you do in the class this morning?

Andi : Hi Prisca, I will do homework. I forgot that I had Mathematics task.

Prisca : You always forget if you have to do a homework. I personally think you should write on a diary book when the teacher gives you a homework.

Andi : I do not think so. I should be studying every night, because if I learn then I will remember that teachers give a homework.

Prisca : Why didn’t you study last night?

Andi : I was so tired at night so that I did not have the energy to study.

Prisca : In my opinion, you should take rest more in the afternoon of you need to study in the afternoon.

Andi : I always have a lot of activities during the day so it is very difficult to take a rest or to study.

Prisca : What are your activities? Do you help your parents to work?

Andi : Yeah, you’re right. I have to help my parents to in our shop.

Prisca : According to me, your parents should let you to study and do not help them.

Andi : I have a different opinion about that. According to me, as a child I had to help them in making money. I do not want to see them have to work hard every day for myself.

Prisca : Andi, each family member has their respective roles. Parents have an obligation to make a living, while children have an obligation to learn and to be smart. With the success that we have in school, I think every parent will be happy.

Andi : Really?

Prisca : Yes Andi. Do your parents force you to help them?

Andi : They just told me to help on every Sunday. However, on Monday until Saturday I was told to go to school and focus to study.

Prisca : It means, your parents will happy if you study hard and get good grades in the school.

Andi : Okay Prisca, from now on I will study hard and strive to make my parents proud.

Prisca: Good Job Andi.

Beberapa frase yang digunakan untuk memberikan pendapat atau opini adalah: I personally think, in my opinion, dan according to me. Sementara itu, frase-frase yang digunakan untuk menolak pendapat adalah: I don’t think so, dan I have different opinion about that. Arti dari percakapan di atas bisa Anda lihat berikut ini.

Prisca: Hi Andi, kamu tiba di sekolah begitu pagi. Sebenarnya, apa yang akan kamu lakukan di kelas pagi ini?

Andi: Hi Prisca, saya sedang mengerjakan PR. Saya lupa bahwa saya mempunyai tugas Matematika.

Prisca: Kamu selalu lupa jika harus mengerjakan PR. Menurut saya, kamu harus mencatat di sebuah buku harian ketika guru memberikan PR.

Andi: Saya tidak berpikir begitu. Saya sebaiknya belajar setiap malam, karena jika saya belajar maka saya akan ingat bahwa guru memberikan PR.

Prisca: Apakah kamu tidak pernah belajar di malam hari?

Andi: Entahlah, saya begitu lelah di malam hari sehingga saya seperti tidak mempunyai tenaga untuk belajar.

Prisca: Saya pikir kamu harus lebih banyak beristirahat di siang hari.

Andi: Saya mempunyai banyak aktifitas di siang hari sehingga sangat sulit untuk belajar.

Prisca: Apa aktivitasmu? Apakah kamu membantu orang tuamu bekerja?

Andi: Ya benar. Saya harus membantu orang tua saya berdagang di toko.

Prisca: Menurut pendapat saya, sebaiknya orang tuamu mengizinkanmu untuk belajar di siang hari dan tidak membantu mereka.

Andi: Saya mempunyai pemikiran yang berbeda. Menurut saya, sebagai seorang anak saya harus membantu mereka mencari uang. Saya tidak tega melihat mereka harus bekerja keras demi diri saya sendiri.

Prisca: Andi, setiap anggota keluarga mempunyai peran masing-masing. Orang tua mempunyai kewajiban untuk mencari nafkah, sementara anak mempunyai kewajiban untuk belajar dan menjadi pintar. Dengan keberhasilan yang kita miliki di sekolah, saya rasa setiap orang tua akan bahagia.

Andi: Benarkah?

Prisca: Ya benar Andi. Apakah orang tuamu memaksa kamu untuk membantu mereka?

Andi: Mereka hanya menyuruh saya untuk membantu berdagang di hari minggu. Namun, di hari senin hingga sabtu saya disuruh bersekolah dan belajar.

Prisca: Itu berarti, orang tuamu senang apabila kamu rajin belajar dan mendapatkan nilai yang bagus di sekolah.

Andi: Baiklah Prisca, mulai saat ini saya akan rajin belajar dan berusaha membuat orang tua saya bangga.

Sangkuriang

In ancient times, there is a princess in West Java named Dayang Sumbi. She had a son named Sangkuriang.

Sangkuriang was a boy who liked to hunt and when hunting, he was always accompanied by his dog named Tumang. Despite a Dog, Tumang actually an incarnation of the god and the father of Sangkuriang.

One day, he got mad at Tumang for not pursuing the animals. Because of so angry, he then expelled Tumang so the dog went into the woods.

He then returned to the palace and told the incident to her mother. Dayang Sumbi was so angry and hit his head. Sangkuriang then disappointed and he decided to wander.

After hitting Sangkuriang, Dayang Sumbi felt so sorry and she always prayed and meditated to get forgiveness from God. One day, God gave a gift because she was so diligent in praying. The prize is a timeless beauty that would make Sumbi Dayang becoming young forever.

After wandering for a dozen years, Sangkuriang returned home. When he reached the kingdom, all had changed. He did not know what was happening. One day, he met a girl who was so beautiful. The girl was actually a Sumbi Dayang, his own mother.

Sangkurian fell in love with the girl and then proposed her. Because of the handsomeness that was owned by Sangkuriang, then Dayang Sumbi also fell in love. One day, Sangkuriang want to hunt and he asked Dayang Sumbi to fix the headband. However, Dayang Sumbi surprised that her future husband had a head injury. Dayang Sumbi then realized that was the same injury as her son who wandered away. She then noticed Sangkuriang face, and she was more surprised to realize that her husband was Sangkuriang, her own son.

After those happenings, she immediately looked for ways to thwart the plan of making a proposal. She then proposed two requirements to Sangkuriang. First, Sangkuriang should stem the Citarum River. Secondly, she asked Sangkuriang to make a big canoe to cross the river. Both of those conditions should be finished before sunrise.

At night, Sangkuriang asked for help to spirit creatures to complete all the work. Dayang Sumbi secretly peeked at the job. Once the work was almost complete, Dayang Sumbi ordered his forces to hold a very long red carpet to the east of the city.

The carpet made the light became red and Sangkuriang thought that the sun had risen. He stopped his work and was very upset because all could not meet the requirements posed by Dayang Sumbi. Using his strength, Sangkuriang broke the dam and the city became flooding. His big canoe then crashed upside down and changed into a mountain named, Tangkuban Perahu.

Artinya…

Pada zaman dahulu, ada seorang puteri Raja di Jawa Barat yang bernama Dayang Sumbi. Ia mempunyai seorang putera yang bernama Sangkuriang.

Sangkuriang adalah seorang anak yang gemar berburu dan ketika berburu, ia selalu ditemani oleh anjing kesayangannya yaitu Tumang. Meskipun seekor Anjing, Tumang sebenarnya adalah titisan dewa dan bapak Sangkuriang.

Pada suatu hari, ia marah kepada Tumang karena tidak mau mengejar hewan buruan. Karena begitu marah, ia kemudian mengusir Tumang sehingga anjing tersebut pergi ke dalam hutan.

Ia kemudian kembali ke istana dan menceritakan kejadian tersebut kepada ibunya. Dayang Sumbi begitu marah dan memukul kepala Sangkuriang hingga terluka. Sangkuriang kemudian kecewa dan ia pergi mengembara.

Setelah memukul Sangkuriang, Dayang Sumbi merasa menyesal dan ia selalu berdoa serta bertapa untuk mendapatkan ampunan dari Dewa. Pada suatu hari, Dewa memberikan sebuah hadiah karena ia begitu rajin berdoa. Hadiah tersebut adalah kecantikan abadi sehingga Dayang Sumbi akan muda selamanya.

Setelah mengembara selama belasan tahun, Sangkuriang pulang ke kampung halamannya. Ketika sampai di kerajaannya, ternyata semua sudah berubah. Ia tidak mengetahui apa yang terjadi. Suatu hari, ia bertemu dengan seorang gadis kerajaan yang begitu cantik. Gadis tersebut sebenarnya adalah Dayang Sumbi, ibunya sendiri.

Sangkurian jatuh cinta kepada gadis tersebut dan kemudian melamarnya. Karena ketampanan yang dimiliki oleh Sangkuriang, maka Dayang Sumbi juga jatuh cinta. Pada suatu hari, Sangkuriang ingin berburu dan ia meminta Dayang Sumbi untuk membenahi ikat kepalanya. Tetapi, Dayang Sumbi terkejut karena calon suaminya mempunyai luka di kepala. Dayang Sumbi kemudian menyadari bahwa luka tersebut sama dengan luka anaknya yang pergi merantau. Ia kemudian memperhatikan wajah Sangkuriang, dan ia semakin terkejut karena menyadari bahwa calon suaminya adalah Sangkuriang, anaknya sendiri.

Setelah semua kejadian itu, ia segera mencari berbagai cara untuk menggagalkan rencana peminangan. Ia kemudian mengajukan dua syarat kepada Sangkuriang. Pertama, Sangkuriang harus membendung sungai citarum. Kedua, ia meminta Sangkuriang untuk membuat sebuah sampan besar untuk menyeberangi sungai tersebut. Kedua syarat tersebut harus dipenuhi sebelum matahari terbit.

Pada malam hari, Sangkuriang meminta bantuan mahkluk-mahkluk gaib untuk menyelesaikan semua pekerjaannya. Dayang Sumbi pun diam-diam mengintip pekerjaan tersebut. Begitu pekerjaan itu hampir selesai, Dayang Sumbi memerintahkan pasukannya untuk menggelar kain sutra merah di sebelah timur kota.

Karpet tersebut membuat cahaya menjadi merah dan Sangkuriang mengira bahwa matahari sudah terbit. Ia menghentikan pekerjaannya dan sangat marah karena tidak dapat memenuhi syarat yang diajukan oleh Dayang Sumbi. Menggunakan kekuatannya, Sangkuriang menjebol bendungan dan terjadi banjir besar di seluruh kota. Sampan besar yang telah dibuatnya kemudian jatuh terbalik menjadi sebuah gunung yang bernama, Tangkuban Perahu